УТВЕРЖДАЮ
Директор ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации «Радуга» Лиозненского района»
________________П.С.Дагович
«___» _______________2024г.
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ В КЛАССЕ ЦКРОиР
(первое полугодие 2024/2025 уч. года)
|
Дни недели
|
время
|
1 класс
Мартыновский
Вячеслав
|
3 класс
Поздняков Александр
|
5 класс
Майорова Дарья
Кольев Дмитрий
|
|
Учебный план ЦКРОиР
|
Учебный план 2 отделения спец школы
|
|
понедельник
|
1 урок
8.30 – 9.15
|
Основы жизнедеятельности
|
Санитарно-гигиенические умения и самообслуживание
|
Социальная адаптация
|
|
2 урок
9.25 – 10.10
|
Занятие психолога
|
Занятие психолога
|
Трудовое обучение
|
|
3 урок
10.20 – 11.05
|
Музыкально-ритмические занятия
|
Музыкально-ритмические занятия
|
Музыкально-ритмические занятия
|
|
4 урок
11.15-12.00
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
|
5 урок
12.45 – 13.30
|
Коррекционное занятие
Развитие эмоций
|
Коррекционное занятие
Развитие эмоций
|
Коррекционное занятие
Развитие эмоций
|
|
вторник
|
1 урок
8.30 – 9.15
|
Занятия ЛФК
|
Занятие психолога
|
Хозяйственно- бытовой труд
|
|
2 урок
9.25 – 10.10
|
Коммуникация
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
|
3 урок
10.20 – 11.05
|
Сенсомоторное обучение
|
Элементы арифметики
|
Элементы арифметики
|
|
4 урок
11.15-12.00
|
Предметно-практическая деятельность
|
Предметно-практическая деятельность
|
Трудовое обучение
|
|
5 урок
12.45 – 13.30
|
|
|
Трудовое обучение
|
|
среда
|
1 урок
8.30 – 9.15
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
|
2 урок
9.25 – 10.10
|
Коммуникация
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
|
3 урок
10.20 – 11.05
|
Сенсомоторное обучение
|
Элементы арифметики
|
Элементы арифметики
|
|
4 урок
11.15-12.00
|
Основы жизнедеятельности
|
Санитарно-гигиенические умения и самообслуживание
|
Социальная адаптация
|
|
5 урок
12.45 – 13.30
|
Коррекционное занятие
Формирование социального поведения
|
Коррекционное занятие
Формирование социального поведения
|
Коррекционное занятие
Развитие познавательной деятельности
|
|
четверг
|
1 урок
8.30 – 9.15
|
Основы жизнедеятельности
|
Ориентировка в окружающем
|
Ориентировка в окружающем
|
|
2 урок
9.25 – 10.10
|
Коммуникация
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
Элементы грамоты и развитие речи
|
|
3 урок
10.20 – 11.05
|
Занятие психолога
|
Элементы арифметики
|
Трудовое обучение
|
|
4 урок
11.15-12.00
|
Изобразительная деятельность
|
Изобразительная деятельность
|
Изобразительная деятельность
|
|
5 урок
12.45 – 13.30
|
|
|
|
|
пятница
|
1 урок
8.30 – 9.15
|
Предметно-практическая деятельность
|
Предметно-практическая деятельность
|
Трудовое обучение
|
|
2 урок
9.25 – 10.10
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
Адаптивная физкультура
|
|
3 урок
10.20 – 11.05
|
Занятие ЛФК
|
Занятие ЛФК
|
Трудовое обучение
|
|
4 урок
11.15-12.00
|
Коррекционное занятие Формирование игровой деятельности
|
Коррекционное занятие «Формирование навыков коммуникации и взаимодействия»
|
Коррекционное занятие Формирование игровой деятельности
|
|
5 урок
12.45 – 13.30
|
|
.
|
|
Заместитель директора Т.В. Козлова
УТВЕРЖДЕНО
Протокол заседания
педагогического совета
«28» августа 2024 № 6
Распорядок дня в классе ЦКРОиР
на 2024/2025 учебный год
7.30–8.10 приём детей, подготовка к завтраку
8.15-8.30 завтрак
8.30-12.00 уроки
12.00-12.30 прогулка, подготовка к обеду
12.30-12.45 обед
12.45- 13.30 коррекционные занятия
13.30 – 14.00 занятия в объединении по интересам
14.00 - 14.30 отвоз детей
заместитель директора Т.В. Козлова
УТВЕРЖДЕНО
Протокол заседания
педагогического совета
«28 »августа 2024 № 6
РЕЖИМ ДНЯ
дошкольной группы ЦКРОиР
Дома
Подъём, утренний туалет 6.30 - 7.30
В дошкольном учреждении
Приём, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры
7.30 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак 8.30 – 8.50
Игры, подготовка к занятиям 8.50 – 9.00
Занятия 9.00 – 10.40
Подготовка к прогулке 10.40 – 10.50
Прогулка, индивидуальные занятия 10.50 – 12.20
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры,
подготовка к обеду 12.20 – 12.30
Обед 12.30 – 13.00
Подготовка ко сну, сон 13.00 – 15.30
Постепенный подъём, закаливающие мероприятия, гигиенические процедуры 15.30 – 15.50
Занятие 15.50 – 16.20
Уплотнённый полдник 16.20 – 16.40
Подготовка к прогулке 16.40 – 16.50
Прогулка, игры, уход детей домой 16.50 – 18.00
Дома
Прогулка 18.00 - 18.45
Ужин 18.45 - 19.15
Спокойные игры, гигиенические процедуры 19.15 - 20.50
Ночной сон 20.50 - 06.30
разгарнуць » / « згарнуць