Заседание методического объединения учителей -дефектологов района в форме круглого стола состоялось 16 марта на базе ГУО «Детский сад № 3 «Солнышко» г.п. Лиозно».
Тема: Социализация и развитие личностного потенциала детей с особенностями психофизического развития.
Цель: совершенствование профессионального мастерства педагогов по систематизации форм и методов работы, направленных на социализацию и развитие личностного потенциала обучающихся с особенностями психофизического развития (ОПФР).
Задачи:
-совершенствовать профессиональную компетентность педагогов для успешности внедрения и осуществления инновационных подходов в работе с детьми с особенностями психофизического развития по созданию системы работы по их социализации и развитию личностного потенциала;
-способствовать обеспечению внедрения и организации равных возможностей и доступа детей с ОПФР к участию в различных формах общественной жизни, включение их в активное социальное взаимодействие.
Участники круглого стола, учителя классов интегрированного обучения и воспитания, учителя-дефектологи, поделились накопленным опытом и знаниями о создании условий для реализации образовательных программ специального образования и оказания коррекционно -педагогической помощи в учреждении (Е.Е.Мамнева,заведующая ГУО “Детский сад № 3 Солнышко” г.п.Лиозно”);
О методических основах социального включения детей с ОПФР в условиях интегрированного обучения и воспитания: социально- психологический климате, профилактике психологического напряжения и конфликтных ситуаций сообщила Е.Н. Останина,педагог-психолог, учитель-дефектолог ГУО «Детский сад № 3 «Солнышко» г.п.Лиозно».
Также участники обсуждали эффективные формы сотрудничества с семьей через активное включение родителей в образовательный процесс на примере участия в конкурсе «Мамина забота»(Н.П.Голубева, учитель-дефектолог, ГУО «Детский сад № 3 «Солнышко» г.п.Лиозно»); ознакомились с опытом участия в областном и республиканском этапах VIII Республиканского конкурса “Современные педагогические технологии в специальном образовании”: презентация педагогического опыта “Использование краеведческого подхода в работе с воспитанниками ЦКРОиР как средство формирования их социального опыта и повышения познавательной активности”(Т.В. Козлова, заместитель директора ГУО ЦКРОиР, Е.Ф. Машкова, воспитатель ГУО ЦКРОиР); и презентация педагогического опыта «Авторская сказка «Бережливый колобок» как средство развития интонационной выразительности речи воспитанников старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»(Н.П. Голубева, С.И. Садомова, учителя-дефектологи ГУО «Детский сад № 3 «Солнышко» г.п.Лиозно»).
